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白燕的博客的简介 我是从教25年的人民教师。
“因材施教，人尽其才”在美国教育界的解释 1、把一个只适合做木匠的人培养成博士和把一个只适合读博士的人培养成木匠都是教育的失误。把只适合于做木匠的人培养成木匠和只适合于读博士搞理论的人培养成博士，这样的教育才叫成功。 2、把孩子的真实情况告诉家长是美国教育的重要部分，学校里
美国教育有三个基本理念 第一，一个国家可以没有历史，也可以没有文化，但不能没有有效的教育。这是美国最重要的教育理念，我们一些人总觉得美国这个国家没有多长的历史，但是我们知道美国教育部成立于哪一年呢？成立于1867年。我们中国人总觉得自己国家有五千年文明，觉得美国人都是土暴发户。还觉得他们创办的学校也很晚，而中国最老的三所大学是光绪皇帝颁旨成立的，在1896年。美国抓有效的教育，抓得早、抓得实在。 第二，智力有时是天生的，
守一颗淡泊之心，拥一份淡然之美淡然是一种优美，一种心态，一种涵养，一种境界。淡然是越过千山万水宁静致远的神情
淡然是游走于风轻云淡间沉稳的步履淡然是轻风徐来乐淘淘的怡然神态淡然是润物细无声的温婉情怀 淡然是守候在宁静夜晚的一盏路灯，明亮、亲切、默默无闻淡然是一棵独伫的树，任凭四季交替随意随缘
有过葱绿也有过凋零，有过娇逸也有过风姿随时随地都是一抹风景淡然是幽静小涧缓缓流淌的溪流，清辙、优美而从容
默默耕耘，无私奉献 紧张而愉快、忙碌而充实的2011年已经过去，富有朝气、怀有梦想的2012年已经到来。回顾一年来的工作，我感到收获颇丰。在校领导的正确领导下，在同事们的耐心帮助下，使自己的政治觉悟、业务能力、综合素质得到很大提高，以“校兴我荣，校衰我辱”的主人翁责任感，扎实工作，锐意进取，经过努力拼搏和不懈努力，较好地完成了学校交给的各项工作任务。为了我们进校的繁荣兴旺，我默默地工作着、奉献着…… &n
在沟通中绽放幸福 “关爱就是快乐，沟通就是幸福，理解就是万岁，互动就是成功。”《架个梯子给孩子》一书中提到的提到的这句话，很好地揭示了“幸福”与“沟通”两者之间的关系。 张福，我们班45个学生中岁数最小，个子最矮，最调皮孩子。这个孩子其实本身很聪明，但由于年龄小，再加上本身就特别好动调皮，我刚接手的时候没少给我惹麻烦，经常有孩子向我打他的小报告，“老师，张福打我”“老师，张福拿我东西、老师，张福给
面对应试教育，日本人比我们强在哪里？ 也许有人会说，日本的教育在应试方面不是也很疯狂吗？这种疯狂并没有影响他们发达起来呀？所以，也许疯狂应试是不可避免的事情，是我们达到强国目标之必经过程，就像妇人生孩子时必经的痛苦过程一样，并没有什么值得大惊小怪的。
“思想政治课趣味性教学的实践与探究”课题设计论证一、课题研究的意义和价值（一）本课题重要的理论意义思想政治课教学，担负着对青少年进行智育和德育教育的双重任务。中学生偏重于语、数、外等学科现象普遍存在，面临理论性强而又抽象的政治学科，大多数学生都感到枯燥乏味。大多数政治课教师仍不能从传统的“满堂灌”教法中解脱出来，不能打破“死记硬背”的应试教学模式，致使课堂效率低下，这也是造成政治课教学失败的又一原因。要使政治课真正受学生欢迎，政治教师除提高自身素质外，还必须进行思想政治课课堂教学改革。因此，改变当前中学生对思想政治课
